Dalam dunia pendidikan, media pembelajaran kreatif dan menarik menjadi salah satu hal paling penting dalam kegiatan belajar mengajar terutama di era modern seperti ini. Ada banyak kesulitan yang dialami oleh guru saat mereka melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas. Kesulitan yang mereka alami terdiri dari sulitnya materi masuk dan dipahami oleh siswa serta banyak sekali siswa yang tidak antusias dalam melakukan kegiatan belajar dan mengajar.

Hal tersebut tentunya disebabkan oleh kurangnya inisiatif guru dalam menarik perhatian dan semangat siswanya ketika melaksanakan pembelajaran di dalam kelas yang salah satunya yakni tidak adanya media pembelajaran yang relevan untuk digunakan dalam melaksanakan pembelajaran di dalam kelas. Padahal, agar proses belajar mudah dan  efisien, pendidik harus memilih media yang relevan dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

Hal inilah yang mendorong salah seorang Guru Puncak untuk menyiapkan dan menggunakan media ajar yang menarik dalam proses pembelajaran yang dilakukannya didalam kelas. Adalah ibu NURHASANAH, S.Pd. salah seorang Guru Matematika di Sekolah Puncak (SMPN 12 Kota Bima) yang mampu mendesain pembelajaran yang menarik dengan media berbantuan media yang menarik pula. Guru mata pelajaran Matematika ini menggunakan PIZZA untuk materi Lingkaran. Media ini digunakan agar peserta didik lebih mudah dalam mengetahui unsur unsur yang ada dalam lingkaran.

Tujuan pembelajaranpun tercapai dengan mudah dengan adanya media tersebut. Hal ini pun terlihat dari antusias yang sangat baik dari seluruh peserta didik yang ada dalam kelas tersebut. Salah seorang peserta didikpun mengungkapkan lebih cepat mudah memahami materi yang disampaikan dengan media ini. "saya jadi cepat mengerti dan tau apa saja unsur unsur yang ada dalam lingkaran, karena kami bisa melihat langsung unsur-unsur tersebut didalam pizza. selain itu, warna, bentuk serta aroma dari pizza tersebut membuat kami makin semangat untuk belajar" ungkapnya.

Ibu NURHASANAH pun menyampaikan dipilihnya pizza ini sebagai media belajar untuk mengenal unsur lingkaran dikarenakan tampilan dari pizza akan membuat peserta didik jadi penasaran sehingga minat belajarnya meningkat. "PIZZA merupakan makanan unik untuk anak anak di Sekolah Puncak, sehingga ketika saya menunjukkan makanan tersebut siswa menjadi aktif untuk mengetahui apa maksud dan tujuan dari pizza tersebut" ungkapnya.

pembelajaran Matematika yang biasanya membosankan, menjadi menarik dan memancing antusias dari seluruh peserta didik dan yang paling penting tujuan dari pembelajaran hari itu bisa tercapai. dan kegiatan belajar diakhiri dengan makan bersama Pizza yang sudah disediakan tersebut.