GURU BK SEKOLAH PUNCAK GELAR DISEMINASI “7 JURUS BK HEBAT” UNTUK SELURUH GTK

Sekolah Puncak, 6 Oktober 2025 — Dalam upaya memperkuat layanan bimbingan dan konseling di lingkungan sekolah, Guru BK Sekolah Puncak (SMPN 12 Kota Bima), Bapak Saiful Abdillah, S.Pd., menggelar kegiatan diseminasi “7 Jurus BK HEBAT” kepada seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Sekolah Puncak. Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin, 6 Oktober 2025 di ruang guru sekolah dan diikuti antusias oleh seluruh GTK di Sekolah Puncak.

Diseminasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kapasitas semua pihak dalam mendukung perkembangan peserta didik secara menyeluruh, melalui pendekatan BK yang lebih kolaboratif, terstruktur, dan berorientasi pada penguatan karakter.

Dalam pemaparannya, Bapak Saiful Abdillah memperkenalkan “7 Jurus BK HEBAT”, yaitu:

  1. Kenali Potensi – Menggali dan memahami keunikan serta kekuatan individu siswa.

  2. Mengelola Emosi – Membimbing siswa agar mampu mengenali dan mengendalikan emosinya dengan sehat.

  3. Tumbuhkan Resiliensi – Menumbuhkan ketangguhan siswa dalam menghadapi tekanan dan tantangan.

  4. Jaga Konsistensi – Menanamkan kedisiplinan dan pola pikir berkelanjutan dalam diri siswa.

  5. Jalin Koneksi – Membangun hubungan positif antara siswa dengan guru, teman sebaya, dan lingkungan sekolah.

  6. Bangun Kolaborasi – Mendorong sinergi antara guru BK, guru mata pelajaran, orang tua, dan pihak terkait lainnya.

  7. Menata Situasi – Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa.

Dalam sesi diskusi, para peserta diberi ruang untuk berbagi pengalaman dan strategi dalam mendukung peran BK di kelas maupun dalam kehidupan sehari-hari siswa.

Kepala Sekolah Puncak, Bapak Muhamad Ali Akbar, S.Pd., menyampaikan apresiasinya terhadap inisiatif positif ini. “Program 7 Jurus BK HEBAT ini sangat relevan dengan tantangan pendidikan saat ini. Saya berharap seluruh GTK dapat mengintegrasikan nilai-nilai ini dalam praktik harian mereka, sehingga kita bisa bersama-sama menciptakan lingkungan sekolah yang ramah, suportif, dan berdaya dukung tinggi bagi siswa,” ungkapnya.

Melalui kegiatan ini, Sekolah Puncak menunjukkan komitmennya dalam membangun ekosistem pendidikan yang tidak hanya menekankan aspek akademik, tetapi juga pertumbuhan karakter dan kesejahteraan psikologis peserta didik.